为帮助本科学生建立数学与工程科技交叉融合认知，夯实理工科底层理论基础，近日人工智能学院、自动化学院开展本科生数学认知专题讲座。本次讲座由学院汤少杰副教授主讲，机器人工程专业24、25级全体本科生及部分教师到场参加。

讲座设置十一大板块，系统梳理各类数学理论与前沿科技的对应关系：以离散数学解读计算机进制、逻辑、图论在网络、智能割草机路径规划中的作用；依托微积分讲解天体轨道测算原理；区分凸、非凸优化，结合语义分割、生物电成像项目阐释参数估计逻辑；同时讲解变分原理、射影几何、微分几何、共形几何、积分几何、最优传输、博弈论、数论，分别对应图像处理、立体视觉、广义相对论、CT重建、深度学习、对抗AI、密码学等领域。汤老师结合自身3D打印器官建模、轻量化视觉模型等科研成果，将抽象理论与真实工程案例结合，最后从夯实基础、拓展视野、动手实践、保持探索四方面给新生提出学习建议，师生围绕机器人视觉、AI底层数学等问题展开充分交流。

本次讲座打破了学生认为数学抽象难学的印象，构建起数学理论与机器人、人工智能等专业方向的完整认知链路，有效提升学生数理应用意识，引导学生深耕数理基础、拓展交叉学科视野，培育兼具理论功底与实操能力的高质量创新型人才。