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一、学院基本情况

 

自动化学院以培养高素质应用型人才为目标,设有自动化、测控技术与仪器、智能科学与技术、电气工程及其自动化4个本科专业,覆盖控制科学与工程、仪器科学与技术、计算机科学与技术和电气工程四个学科。学院共有专职教职员工60余人,其中高级职称近30%。从2004年起,学院研究生导师在信号与信息处理、计算机应用等二级学科招收硕士研究生,并有电子与通信领域工程硕士学位授权资格。2011年获批设立计算机控制系统自主设置二级硕士点,开始独立招收硕士研究生,2014年获批控制工程专业学位硕士授权资格。

学院设有自动化实验室、测控技术与仪器实验室、智能科学与技术实验室、电气工程实验室及系统工程研究所,拥有电机拖动及调速控制系统、过程控制系统、单片机及嵌入式系统开发平台、传感器及虚拟仪器系统、无线传感网络系统、机器人、智能空间系统等设备,实验设施及科研条件完善,设备总值一千多万元。

学院坚持教书育人的办学理念,注重学生个性发展,通过组织课外兴趣活动小组、开放实验、大学生竞赛等方式着力培养学生的创新精神和工程实践能力。近年来学院的学生在全国大学生电子设计竞赛、全国大学生挑战杯竞赛、飞思卡尔杯全国大学生智能车竞赛、中国机器人大赛等各类赛事中取得了优异成绩,学生的受益面和获奖率名列学校前茅。

近年来,学院与西安大唐电信有限公司、中兴通讯股份有限公司、太原钢铁公司、白银有色集团股份有限公司、西微测控科技有限公司、北京博创兴业科技有限公司、成都无线龙通信科技有限公司、上海英集斯自动化技术有限公司等单位在工业过程控制系统及成套技术应用,工业信息化系统、仪表及测控装置、大型设备故障诊断、机器人技术、远程控制等方面保持着良好的合作关系。学院教职工积极投入开展各类科学研究工作,承担了国家自然科学基金项目、陕西省自然科学基金项目、信息产业部科研计划项目、工信部科研计划项目及各类企业委托科研项目等三十多项,获省部级以上奖励六项。

 

 

二、指导思想、培养目标

 

根据学校教研统一、开放办学、人文与科学并重的办学理念,坚持质量立校、人才强校、特色兴校战略,走内涵式的发展之路,大力推进素质教育的指导思想,制定学院办学指导思想。以培养德、智、体、美全面发展,具有良好的数理基础,扎实掌握电子技术基础控制理论基础知识,掌握信息处理、计算机应用相关知识,具有一定的英文阅读能力;具备较强的专业实践能力、较高的综合素质及一定的创新意识的高素质应用型人才为目标。

学院紧紧围绕以上目标,根据社会需求和自身的办学条件,结合学校的特点与优势,更新教育思想和理念,深化教育改革,不断加强对学生实践动手能力及综合素质的培养,所培养的毕业生基础知识扎实、实践应用能力强、具有一定的创新意识,能够适应社会发展需要,毕业生一次就业率在91%以上。为确保人才培养质量,在做好专业建设的同时,还加强了学科和师资队伍的建设,加大了教学改革力度,不断改善办学条件,进一步规范教学工作制度,建立教学质量保障体系。

通过实践工作中的反复探索与调研,学院在办学思路上形成了如下共识:

1、更新教育理念,完善素质教育的培养模式,注重"以学生为主体"的现代教学理念,增强学生自主学习的意识,培养适应社会需要的应用型人才。

2、既要考虑素质教育的总体要求,又要研究信息技术领域教育实践性很强的特点。据此进行课程体系、教学手段和方法的改革,开拓视野,夯实基础,加快学院专业平台课与实验室建设,改善我院专业实践教学环境。

3、采用阶梯式实践教学培养模式,建立竞赛、项目、实践三位一体的人才培养实践教学团队,为高素质应用型人才的培养提供条件和保障。

4、摆正教学位置,正确认识和处理教学与科研、规模与质量、发展与投入、招生与就业的相互关系,始终把培养高素质应用型人才作为全院的根本任务,努力加快教材建设步伐。

5、重视就业状况,并依此考虑学科、专业建设,教学方式和招生规模等等有关工作。

自动化学院现有四个本科专业:自动化、测控技术与仪器、智能科学与技术、电气工程及其自动化,覆盖了四个一级学科:控制科学与工程、仪器科学与技术、计算机科学与技术和电气工程。自动化学院整合这四个本科专业形成专业群实现培养方案顶层设计,专业群立足点定位于工业过程控制系统,只有顶层思路清晰,各个专业才能找准定位和方向。其中自动化专业定位于控制系统的控制器环节,落脚点为控制理论与控制工程;测控技术与仪器专业定位于控制系统的测量变送环节,主要涉及控制过程中的信号采集与测量;智能科学与技术专业主要研究控制过程中的信号处理,在控制系统各个环节都涉及;电气工程及其自动化专业则侧重研究控制系统中的广义被控对象。

专业建设和人才培养中注意强化邮电院校特色优势,努力使各专业、课程及实验室体现出邮电的特色优势。自动化学院4个本科专业都开设了通信概论课程,旨在让各专业学生对邮电通信行业领域都能有初步了解与认识。

西安邮电学院自动化学院以培养具备自动控制技术、智能仪表与测试技术及智能科学与技术等领域的工程技术人才和研发人员为目标,覆盖控制学科与工程、电气工程及仪器科学与技术三个学科。学院下设自动控制系、测控技术与仪器系、智能科学系、电气工程系四个系,拥有4个实验室,现有设备总额1000余万元。全院教职工平均年龄35岁,是一支年轻而又充满朝气的队伍。从2004年起,我院开始招收信号与信息处理及计算机应用专业硕士学位研究生,并有电子与通信领域工程硕士学位授权资格。

科研环境 

自动化学院设有自动化实验室、测控技术与仪器实验室、智能科学与技术实验室、电气工程实验室及系统工程研究所,拥有电机拖动及调速控制系统、过程控制系统、单片机及嵌入式系统开发平台、传感器及虚拟仪器系统、机器人、智能空间系统等设备。

 

单片机、嵌入式系统开发平台

电机拖动及调速控制系统

传感器及虚拟仪器系统

机器人

近年来,全院教职工积极投开展各类科学研究工作,承担了国家自然科学基金项目、陕西省自然科学基金项目、信息产业部科研计划项目、工信部科研计划项目及各类企业委托科研项目等30多项,获省部级以上奖励6项。

 

过程控制系统

交流合作 

我院与西安大唐电信有限公司、太原钢铁公司、金堆城钼业公司、陕西科技大学微机应用研究所、北京博创兴业科技有限公司、上海英集斯自动化技术有限公司等单位在工业过程控制系统及成套技术应用、工业信息化系统、仪表及测控装置、机器人技术、远程控制等方面进行了技术合作。

已开发出的技术产品 

球磨机状态监测系统

制浆造纸综合控制系统

远程环境监测系统

木材旋切机控制系统

非接触式红外温度监控仪

管道检测机器人

盲人导航仪

可合作的领域

工业数据采集的系统方案设计、软/硬件开发

过程控制方案设计与系统集成

基于多终端及多种通信模式的远程监控

企业信息系统设计与开发

企业自动化方案设计、技术咨询

 

更新日期:2019年6月28日